Home SSA Wettingen

Anforderungsprofil

  • Abgeschlossene Berufsausbildung (FHS/HFS) oder gleichwertige Ausbildung
  • Mehrere Jahre Berufserfahrung, vorzugsweise mit Kindern, Jugendlichen und Familien
  • Zusatzausbildung in Beratungskompetenz
  • Vernetztes Denken und Handeln

Aufgaben der Schulsozialarbeit


Hauptaufgaben

  • Niederschwellige Einzel- und Gruppenberatung für SchülerInnen, Lehrpersonen und Eltern sowie
  • Triage und interdisziplinäre Zusammenarbeit mit anderen Fachstellen
  • Interventionen und Projektarbeit in Klassen
  • Fachliche Anlaufstelle für Lehrpersonen, Eltern, Behördenmitglieder und andere
  • Weiterbildung und Studium der relevanten Fachliteratur, Teilnahme an Super- und Intervisionen Zusammenarbeit und Austausch mit der Schulleitung, den Lehrpersonen und den Verantwortlichen der Gewalt- und Suchtprävention des jeweiligen Schulkreises


Sachaufgaben

  • Administrative Arbeiten
  • Statistische Erfassung der Arbeitszeit und des Arbeitsinhaltes, Erstellung des Jahresberichtes
  • Kooperation und Koordination im Team
  • Transparenz bezüglich Entwicklungen im Arbeitsgebiet gegenüber der Gemeinde- und Schulbehörde und gegenüber der Lehrerschaft



Stellenleitung Schulsozialarbeit


Die Stellenleitung übernimmt die Führungs- und Leitungsaufgaben und ist in den Haupt- und Sachaufgaben gleichgestellt.


Direkt unterstellte MitarbeiterInnen
Angestellte der Schulsozialarbeit Wettingen


Aufgaben der Stellenleitung

Leitungs- und Führungsaufgaben

  • Vertretung der Stelle nach aussen, insbesondere gegenüber dem Gemeinderat, Behördenmitgliedern und der Schulpflege
  • Anlauf und Koordinationsstelle bei Fall bezogenen sowie generellen Fragen und Anliegen
  • Verbindungsglied zur Schulleitung, Austausch und Zusammenarbeit
  • Austausch und Zusammenarbeit mit Fachstellen / Institutionen



  • Auseinandersetzung mit neuen Anforderungen im Bereich Schule und Schulsozialarbeit

  • Einführung von neuen MitarbeiterInnen
  • Qualifizierung von MitarbeiterInnen
  • Förderung des Austausches und der Zusammenarbeit im Team (Teamsitzungen, Supervision, ...)

  • Aufteilung der anfallenden Arbeiten
  • Regelmässige Evaluation und Dokumentation der Arbeit
  • Rechenschaft ablegen und Orientierung über die Arbeit gegenüber Gemeinde und Schulpflege
  • Budgeterstellung und finanzielle Abrechnungen